자유학교 사람들
자유학교 1기 운영진
시험점수와 등급으로 삶을 평가할 수 없다는 믿음으로 2016년에 교사직을 그만두고 덴마크 인생학교 중 하나인 IPC에서 9개월 간 학생으로 살다 왔습니다. 경쟁하며 서로를 소외시키는 삶이 아니라 소통하며 연결되는 삶에서 행복을 찾고자 합니다. 지구상의 모든 종과 개체들과 함께 조화롭게 사는 지속 가능한 삶에 관심을 가지고 있습니다. - 해견
인생의 전환을 생각하면서 덴마크 자유학교에 다녀왔습니다.
그리고 17년 12월에 쉼과 전환을 위한 안전한 실험실 - 자유학교를 시작했습니다. 덴마크의 경험도 자유학교 경험도 저에게는 쉼과 전환을 제공해 주었습니다. 더 많은 사람들이 이 실험에 동참했으면 합니다. 자業자득-스타트業을 여러분과 함께합니다. - 이장
마음에 안부를 묻는 심리상담사 김지연입니다.
덴마크 학교의 커리큘럼 안에 숨어있는 치유적인 원리에 매료되어 함께하게 되었습니다.
판단과 평가 없이 존재로서 살아보는 경험을 나누고 싶어요. - 지연
‘사람 살리는 인생’, '언제까지나 배우는 인생'을 살고 싶습니다. 사람을 살릴 방법을 고민하다 교육에 관심을 두게 되었고, 자연스레 대안교육, 청소년교육, 세계시민교육 현장을 옮겨가며 10여년을 보냈습니다. 그러면서 혁신적이고 공동체를 추구해 가는 교육가들에게서 '사회적 교육가 정신'을 발견했고 나 또한 그렇게 살고 싶어졌습니다. 세 아이를 아내에게 맡겨두고 덴마크 인생학교 IPC를 다녀와 인생 후반부를 자유학교와 함께 합니다. - 리오
애정하는 것들을 따라가다 보니 대안학교를 지나 덴마크의 IPC, Brandbjerg를 다녀왔습니다.
순간적인 찰나를 담아내는 일을 좋아하고 배우고 느끼고 나누는 모든 따뜻함을 사랑합니다.
다음 발걸음은 어디로 향할까요. 지구는 둥글둥글하니까 우리는 어디선가 만나겠죠? - 나영
청개구리 교육기획자 문화입니다. "세상의 잣대"를 끊임없이 요구받은 덕분에 "내 기준"을 세우고 삶을 살게됐고, 경쟁이란 환경에 놓인 덕분에 함께해서 좋은 활동을 우선하게 됐습니다. 또 결핍과 두려움을 자극받은 덕분에, 가진 것을 발견하고 감사하는 교육을 하게 됐습니다. 자기 인생을 사랑하고 살아갈 힘을 주는 주는 교육, 활동, 환경을 만들며 살고 싶습니다. - 문화
덴마크의 행복을 찾아 IPC와 Krogerup, 두 곳의 덴마크 인생학교에 1년간 머물렀습니다.
자유가 있고, 혼자가 아니라 함께하며, 나를 탐색해 볼 수 있는 곳이었습니다. 이러한 자유 속, 진정한 삶을 느끼는 공간이 한국에도 생겨나기를 간절히 꿈꾸었고 결국 자유학교를 열게되었습니다. 여러분과 함께 지금, 이곳에서 행복을 찾아나가고 싶습니다. - 민영
자유학교 2기 운영진
청개구리 교육기획자 문화입니다. "세상의 잣대"를 끊임없이 요구받은 덕분에 "내 기준"을 세우고 삶을 살게됐고, 경쟁이란 환경에 놓인 덕분에 함께해서 좋은 활동을 우선하게 됐습니다. 또 결핍과 두려움을 자극받은 덕분에, 가진 것을 발견하고 감사하는 교육을 하게 됐습니다. 자기 인생을 사랑하고 살아갈 힘을 주는 주는 교육, 활동, 환경을 만들며 살고 싶습니다. - 문화
인생의 전환을 생각하면서 덴마크 자유학교에 다녀왔습니다.
그리고 17년 12월에 쉼과 전환을 위한 안전한 실험실 - 자유학교를 시작했습니다. 덴마크의 경험도 자유학교 경험도 저에게는 쉼과 전환을 제공해 주었습니다. 더 많은 사람들이 이 실험에 동참했으면 합니다. 자業자득-스타트業을 여러분과 함께합니다. - 이장
마음에 안부를 묻는 김지연 상담사입니다.
스트레스를 줄이고 몸과 마음의 기능을 최적화하여 삶을 더 나은 방향으로 변화시키는 것을 돕습니다.
자유학교에서 '있는 그대로 지금 여기'가 주는 온전한 쉼의 경험을 해보시기를 바랍니다.- 지연
‘사람 살리는 인생’, '언제까지나 배우는 인생'을 살고 싶습니다. 사람을 살릴 방법을 고민하다 교육에 관심을 두게 되었고, 자연스레 대안교육, 청소년교육, 세계시민교육 현장을 옮겨가며 10여년을 보냈습니다. 그러면서 혁신적이고 공동체를 추구해 가는 교육가들에게서 '사회적 교육가 정신'을 발견했고 나 또한 그렇게 살고 싶어졌습니다. 세 아이를 아내에게 맡겨두고 덴마크 인생학교 IPC를 다녀와 인생 후반부를 자유학교와 함께 합니다. - 리오
시험점수와 등급으로 삶을 평가할 수 없다는 믿음으로 2016년에 교사직을 그만두고 덴마크 인생학교 중 하나인 IPC에서 9개월 간 학생으로 살다 왔습니다. 경쟁하며 서로를 소외시키는 삶이 아니라 소통하며 연결되는 삶에서 행복을 찾고자 합니다. 지구상의 모든 종과 개체들과 함께 조화롭게 사는 지속 가능한 삶에 관심을 가지고 있습니다. - 해견
자유학교 3기 운영진
청개구리 교육기획자 문화입니다. "세상의 잣대"를 끊임없이 요구받은 덕분에 "내 기준"을 세우고 삶을 살게됐고, 경쟁이란 환경에 놓인 덕분에 함께해서 좋은 활동을 우선하게 됐습니다. 또 결핍과 두려움을 자극받은 덕분에, 가진 것을 발견하고 감사하는 교육을 하게 됐습니다. 자기 인생을 사랑하고 살아갈 힘을 주는 주는 교육, 활동, 환경을 만들며 살고 싶습니다. - 문화
덴마크의 행복을 찾아 IPC와 Krogerup, 두 곳의 덴마크 인생학교에 1년간 머물렀습니다.
자유가 있고, 혼자가 아니라 함께하며, 나를 탐색해 볼 수 있는 곳이었습니다. 이러한 자유 속, 진정한 삶을 느끼는 공간이 한국에도 생겨나기를 간절히 꿈꾸었고 결국 자유학교를 열게되었습니다. 여러분과 함께 지금, 이곳에서 행복을 찾아나가고 싶습니다. - 민영
인생의 전환을 생각하면서 덴마크 자유학교에 다녀왔습니다.
그리고 17년 12월에 쉼과 전환을 위한 안전한 실험실 - 자유학교를 시작했습니다. 덴마크의 경험도 자유학교 경험도 저에게는 쉼과 전환을 제공해 주었습니다. 더 많은 사람들이 이 실험에 동참했으면 합니다. 자業자득-스타트業을 여러분과 함께합니다. - 이장
시험점수와 등급으로 삶을 평가할 수 없다는 믿음으로 2016년에 교사직을 그만두고 덴마크 인생학교 중 하나인 IPC에서 9개월 간 학생으로 살다 왔습니다. 경쟁하며 서로를 소외시키는 삶이 아니라 소통하며 연결되는 삶에서 행복을 찾고자 합니다. 지구상의 모든 종과 개체들과 함께 조화롭게 사는 지속 가능한 삶에 관심을 가지고 있습니다. - 해견
‘사람 살리는 인생’, '언제까지나 배우는 인생'을 살고 싶습니다. 사람을 살릴 방법을 고민하다 교육에 관심을 두게 되었고, 자연스레 대안교육, 청소년교육, 세계시민교육 현장을 옮겨가며 10여년을 보냈습니다. 그러면서 혁신적이고 공동체를 추구해 가는 교육가들에게서 '사회적 교육가 정신'을 발견했고 나 또한 그렇게 살고 싶어졌습니다. 세 아이를 아내에게 맡겨두고 덴마크 인생학교 IPC를 다녀와 인생 후반부를 자유학교와 함께 합니다. - 리오